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　　課程內(nèi)容

　　【演說基本功】

　　一、腦的訓(xùn)練

　　二、口語(yǔ)表達(dá)的訓(xùn)練

　　三、態(tài)勢(shì)語(yǔ)的訓(xùn)練

　　四、演說心理訓(xùn)練

　　一、腦的訓(xùn)練

　　認(rèn)識(shí)大腦，了解自己

　　交流有話可說的幾種思維方式

　　了解快語(yǔ)語(yǔ)智，促進(jìn)快速表達(dá)

　　（一）認(rèn)識(shí)大腦   了解自己

　　大腦分為左腦和右腦。

　　左、右腦，以完全不同的方式進(jìn)行思考。

　　左腦，偏向用語(yǔ)言、 邏輯性進(jìn)行思考。

　　右腦，則是以圖像和心像進(jìn)行思考。

　　并以每秒10 億位的速度彼此交流，

　　它們的運(yùn)作是互相支持、 協(xié)調(diào)進(jìn)行的。

　　左右腦交互控制對(duì)側(cè)肢體。

　　左腦

　　1、左腦，連接右半身的神經(jīng)系統(tǒng)，掌管其運(yùn)

　　動(dòng)、知覺。左腦主宰右耳、右視野。

　　2、左腦的特征在于具有語(yǔ)言中樞，掌管.

　　說話、領(lǐng)會(huì)文字、數(shù)字、作文、邏輯、判

　　斷、分析、直線。左腦被稱為“知性腦”。

　　3、左腦能夠把復(fù)雜的事物分析為單純的要素。

　　4、左腦偏向抽象思維，即理性思考。

　　右腦

　　1、右腦，連接左半身的神經(jīng)系統(tǒng)。掌管其運(yùn)

　　動(dòng)、 知覺。主宰左耳、左視野。

　　2、右腦掌管圖像、感覺，具有鑒賞繪畫、音

　　樂等能力。右腦被稱為“藝術(shù)腦”。

　　3、右腦具有韻律、想像、顏色、大小、形態(tài)、

　　空間、和創(chuàng)造力……，負(fù)擔(dān)較多情緒處理。

　　5、右腦偏向形象思維，即感性思考。

　　左右腦如何合作

　　左右腦的運(yùn)作流程。是由左腦透過語(yǔ)言收集信息，把看到、聽到、摸到、聞到、嘗到，也就是視覺、聽覺、觸覺、嗅覺、味覺五感，接收到的信息轉(zhuǎn)換成語(yǔ)言，再傳到右腦加以印象化，接著傳回給左腦邏輯處理，再由右腦顯現(xiàn)創(chuàng)意或靈感，最后交給左腦，進(jìn)行語(yǔ)言處理。

　　（二）有話可說的幾種思維方式

　　1、逆向倒轉(zhuǎn)思維法

　　2、追本溯源思維法

　　3、縱橫交錯(cuò)思維法

　　4、攻其一點(diǎn)思維法

　　（三）快語(yǔ)語(yǔ)智訓(xùn)練法

　　1、快速擇語(yǔ)訓(xùn)練

　　第一、成語(yǔ)接龍

　　首字拈、末字拈、首字?jǐn)?shù)序拈、首字成句拈

　　第二、集體編故事    情理之中   預(yù)料之外   起伏跌宕

　　2、對(duì)對(duì)子訓(xùn)練

　　3、近義語(yǔ)描摹訓(xùn)練

　　4、單字聯(lián)想訓(xùn)練：字、詞、句、段、篇

　　（四）兩個(gè)實(shí)用方法

　　關(guān)于記憶：

　　通讀三遍定小題，

　　小題之間找聯(lián)系，

　　一段一段往下記，

　　這篇文章成我的。

　　二、口語(yǔ)表達(dá)的訓(xùn)練

　?。ㄒ唬┌l(fā)聲原理

　　（二）嘆氣實(shí)驗(yàn)

　　（三）吸氣狀態(tài)

　?。ㄋ模┚殮夥椒?/p>

　　（五）練聲方法

　　（六）練吐字法

　?。ㄆ撸┞曇繇懚扔?xùn)練

　?。ò耍┗钌嗖?/p>

　?。ň牛├@口令

　　（十）朗讀式訓(xùn)練法

　　（十一）看影視練語(yǔ)感

　?。ㄊ┲v故事法

　?。ㄊ┓揭艮q正

　　附：語(yǔ)言表達(dá)技巧

　　三、態(tài)勢(shì)語(yǔ)的訓(xùn)練

　　伴隨有聲語(yǔ)言的表達(dá)，還存在一種依靠面部表情、手勢(shì)和身體姿態(tài)動(dòng)作來輔助表達(dá)思想感情的無(wú)聲語(yǔ)言，我們稱之為態(tài)勢(shì)語(yǔ)言。

　　四、演說心理訓(xùn)練

　　學(xué)會(huì)贊美   點(diǎn)頭微笑，說“是的”

　　學(xué)會(huì)感恩   福往者福來

　　學(xué)會(huì)暢想   聚焦陽(yáng)光

　　每個(gè)人都是一塊活生生的磁鐵，你想什么就會(huì)吸引什么。